Эстония теряет будущих инженеров ещё в основной школе

Эстония теряет будущих инженеров ещё в основной школе

Эстония страдает от нехватки инженеров, однако проблема берёт начало уже на уроках математики в основной школе. Основательницы Educational Uplift Энели Римпель и Кайя Китс считают, что искать решение только в вузах недостаточно. Потенциал будущих инженеров теряется гораздо раньше.

Estonia

На эстонском рынке труда нехватка инженеров превратилась в хроническую проблему — компании ищут специалистов с техническим образованием, однако подходящих кандидатов найти всё сложнее. Основательницы Educational Uplift (EdUp) Энели Римпель и Кайя Китс указывают на то, что корни проблемы уходят гораздо глубже, чем статистика поступления в вузы, — они берут начало уже на уроках математики в основной школе.

Проблема начинается в классе

По оценке Римпель и Китс, Эстония ежегодно теряет в основной школе немало молодых людей, у которых есть все предпосылки для получения инженерной специальности. Они выбывают не потому, что им недостаёт способностей, а потому что их интерес и вера в собственные силы гасятся слишком рано. Неудачи на уроках математики и негативная обратная связь оставляют у подростков устойчивый след, который отворачивает их от технических специальностей ещё до гимназии.

Столь раннее отсеивание означает, что вузы получают возможность работать лишь с теми молодыми людьми, которые уже прошли многолетний фильтр. Поэтому ни увеличение числа мест в университетах, ни стипендиальные программы не способны решить проблему в целом, если не устранить её первопричину.

Решение требует системного подхода

Основательницы EdUp подчёркивают: чтобы смягчить дефицит инженеров, необходимо изменить отношение к преподаванию и изучению математики уже в раннем школьном возрасте. Это означает как поддержку учителей, так и преобразование учебной среды таким образом, чтобы ошибки воспринимались как естественная часть учебного процесса, а не как провал.

Если Эстония действительно хочет справиться с нехваткой инженеров, взгляд нужно перевести с вузов на основную школу — туда, где технический интерес либо зажигается, либо гасится. Это долгосрочная инвестиция, плоды которой появятся лишь спустя годы, но без неё не обойтись.

Open in app →